Honselersdijk

Conclusie jury

De jury is van oordeel dat cbs De Hoeksteen het predicaat Excellente School 2022-2025 voor primair onderwijs toekomt.

De jury is onder de indruk van de lerende cultuur, het zicht op de ontwikkeling van iedere individuele leerling en de passende doelen die daarvoor worden gesteld én continu gevolgd worden op cbs De Hoeksteen. Deze elementen kunnen als voorbeeld dienen voor andere scholen.
De jury wil hierbij wel aangeven dat het voor de doorontwikkeling van het excellentieprofiel belangrijk is om meer te focussen op het profiel. Het organiseren van een visiedag zou hierbij helpend kunnen zijn. Dit kan helpen om het profiel duidelijker neer te zetten en ondersteunt in het maken van beredeneerde keuzes voor de volgende stap in de schoolontwikkeling. De jury is ervan overtuigd dat het schoolbezoek en de kritische blik die daarbij hoort, door de school is opgepakt om het profiel nog meer te bestendigen.

Ieder kind trots op het profiel

De school heeft elke leerling goed in beeld en heeft voor elke leerling passende leer- en vaardigheidsdoelen. De leerlingen zijn zichtbaar trots op de invloed die ze krijgen op het leerproces. De school faciliteert en bewaakt daarbij de doelstellingen op schoolniveau.

Cyclisch werken en passende doelen

Doordat de school duidelijke keuzes heeft gemaakt in het leerpakket is er een wijze van planmatig werken ontstaan die het excellentieprofiel van de school ondersteunt. Hierbij heeft cbs De Hoeksteen zicht op de complete leerontwikkeling van de leerling en leer- en vaardigheidsdoelen zijn bij leerlingen en ouders bekend. Doordat cbs De Hoeksteen tenminste drie keer per jaar kindgesprekken voert, wordt er cyclisch gewerkt en kunnen de doelen constructief worden aangepast.

Lerende cultuur

Hoewel de schoolleiding zeker een belangrijke pijler is voor het schoolsucces, kenmerkt het leerkrachtenteam zich ook door een professionele cultuur. Verbeteren is een werkwoord en leren van elkaar is gemeengoed. Door de dagelijkse professionele dialoog en de gezamenlijke verantwoordelijkheid voor alle leerlingen op de school, wil het team het onderwijs elke dag beter maken voor de leerlingen. Daarbij wil de jury opmerken dat focus op het profiel deze lerende cultuur niet zal remmen, maar het juist koersvaster zal maken.